EL APRENDIZAJE A DISTANCIA

Definir:

Educación a distancia: es un sistema de educación que nace a raíz de la necesidad de aprendizaje y las dificultades de algunas personas para acceder a la educación presencial, se basa en una tutoría donde el tutor facilita el aprendizaje sirviendo de guía al estudiante donde se rompen las barreras de espacio lugar y tiempo con una constante comunicación entre el tutor y el estudiante.

Tutor: es el instructor el profesor la persona que guía al estudiante, es un facilitador de oportunidades para el buen aprendizaje del estudiante.

Medios: son canales comunicativos entre el tutor y el estudiante, entre la información y es estudiante y cualquier ayuda que sea utilizada por el estudiante para su aprendizaje.

Educación de adultos: es la educación de personas que han dejado de ser adolescentes y por lo general tienen obligaciones laborales y económicas.

Estudiantes: es la persona que va adquirir los conocimientos, es quien se va a capacitar y de su responsabilidad y dedicación depende el éxito del proceso de educación a distancia.

Tutoría: es el encuentro físico entre el tutor y el estudiante y es allí donde existe la mayor interacción y la guía más profunda por parte del tutor hacia el estudiante.

Asistencia: se refiere a la presencia que debe hacer el estudiante a las tutorías.

Diseñar la línea de tiempo de los medios aplicados a la educación a distancia

1947 radio y tutores, escuela radiofonica.
1953 Nace el SENA.
1960 Inicia la educacion superior a distancia.
1968 Television en educacion a distancia, bachillerato por radio.
1975 tutores, consolidacion de la educacion a distancia.
1982 Reglamentacion de la educacion a distancia.
2000 Virtualizacion tecnologica de la educacion a distancia.

Escribir un texto sobre el desarrollo crecimiento principios y características de la educación a distancia.

L educación a distancia aparece como una solución a la necesidad de aprendizaje de algunas personas que no pueden acceder a la educación presencial, en esta modalidad educativa el estudiante los distintos medios con los que cuenta para su aprendizaje como las tutorías, loa conocimientos que pueda adquirir a través de la Web, el teléfono, el correo postal, fax. En la educación a distancia el tutor no es portador directo de contenidos sino un facilitador de oportunidades para el aprendizaje. Loa materiales didácticos las orientaciones favorecen la autonomía, despiertan la curiosidad científica, mantienen la atención y ayudan al estudiante a relacionar los conceptos aprendidos con la experiencia que mezclados con la tecnología juegan un papel importante en la educación a distancia.

La educación a distancia se debe a la aparición de nuevas teorías de aprendizaje la, globalización de la cultura y la educación, desarrollo y aplicación de nuevas teorías informáticas. A la pobreza y a las grandes cifras de analfabetismo. En la educación a distancia inicialmente se enseñaban técnicas y oficios informales y en la década de los sesenta se inicio la educación superior a distancia la cual tiene en común con la educación presencial la virtualizacion de textos y otros materiales de enseñanza y la búsqueda de autonomía del estudiante.

Los principios de la educación a distancia son:

La personalización: el estudiante desarrolla sus capacidades reflexionando decidiendo

La autonomía: el estudiante es responsable del proceso de aprendizaje.

Integralidad: se integra la ciencia la tecnología y las áreas humanista y social.

Permanencia: el sistema de educación a distancia se puede utilizar pera toda la vida.

Integración: integra teoría y practica.

Diferenciabilidad: Respeta las características de cada estudiante.

Flexibilidad: se adapta a las posibilidades de cada estudiante.

Auto evaluación: estimula el estudiante a la auto evaluación.

La educación a distancia se caracteriza por ser una respuesta a la necesidad de aprendizaje, eliminar restricciones y discriminaciones, igualdad de oportunidades, acreditar conocimientos anteriores mediante exámenes, manejo flexible del tiempo, el estudiante debe organizar se espacio de de aprendizaje, permite la combinación interdisciplinaria, comunicación constante con el tutor por distintos medios, auto evaluación retroalimentativa, disminuye costos, es exigente requiere calidad y disponibilidad de los tutores.

Podemos concluir que la educación a distancia aparece como una respuesta a la necesidad de aprendizaje de algunas personas y que por diversas causas no pueden asistir a la educación presencial resultando muy benéfica ya que la persona puede aprender al tiempo que labora no necesita abandonar su lugar de origen obtiene una educación mas económica.

Características de la educación a distancia